Viral  

Menggunakan Infografis Untuk Membangun Literasi Media Dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Bagaimana Infografis Meningkatkan Literasi Media

Di dunia di mana sekadar membaca berita memerlukan literasi statistik dan visual yang signifikan, infografis telah menjadi produktif di majalah dan situs berita—di mana infografis digunakan untuk menjelaskan semuanya mulai dari proyeksi politik untuk kesehatan masyarakat untuk letusan gunung berapi Hawaii.

Saat ini, hampir semua orang telah menemukan infografis. Singkatnya, mereka adalah representasi visual dari informasi yang kompleks dan biasanya memadukan beberapa kombinasi bagan, grafik, gambar, kata, dan angka—sering kali dengan cara yang cerdas dan mencolok yang mampu menceritakan kisah seperti halnya blok teks, dan seringkali dalam waktu yang lebih singkat.

Anak-anak zaman sekarang hampir tidak asing dengan bentuknya. Publikasi olahraga, misalnya, sering menyertakan analisis statistik yang membandingkan bintang-bintang seperti LeBron James dan Kevin Durant, atau menjelajahi cara para pemain sepak bola terkenal bersaing satu sama lain dalam hal gol, rasio konversi, dan operan.

Sementara itu, penelitian menunjukkan visual dan ilustrasi yang kompleks menjadi lazim di media anak-anak, termasuk buku teks, di mana grafik sekarang menyampaikan informasi yang, lebih sering daripada tidak, tidak ditemukan di tempat lain dalam teks. Dan studi tambahan telah menemukan bahwa sekitar 13% dari pemahaman membaca kelas tiga sangat terkait dengan memahami gambar yang menyertai teks.

Menurut sebuah makalah baru oleh peneliti Jennifer M. Smith dan Marla K. Robertson, mengajar siswa bagaimana menginterpretasikan infografis modern adalah keterampilan penting, dan merupakan bagian penting dari pembelajaran multimodal.

Memahami klaim numerik sangat penting mengingat bahwa banyak infografis dapat membingungkan atau benar-benar menyesatkan ketika menggunakan skala berlebihan, menghilangkan titik nol, atau terlibat dalam tipuan lain untuk menyajikan informasi dengan cara yang tidak akurat. (Siswa yang lebih tua mungkin ingin mendekonstruksi banyak contoh mengerikan yang ditampilkan di akun Twitter ChartCrimesyang dikhususkan untuk memanggil ini keluar).

Bagaimana Mengajarkan Literasi Infografis

Ada banyak cara untuk mengajarkan infografis di kelas, tetapi sebagian besar ahli dan peneliti percaya pada pemahaman siswa tentang mereka secara perlahan dengan cara yang bijaksana.

Mulailah dengan memperkenalkan konsep dan menjelaskan tujuannya, kemudian lakukan visual read-aloud atau think-aloud dari infografis yang ada. Selanjutnya, bantu siswa memecahkan kode grafik itu sendiri, meminta mereka untuk membuat catatan tentang apa yang mereka lakukan dan tidak pahami, sebelum akhirnya meminta siswa, bahkan yang masih kecil, untuk mulai membuatnya sendiri.

Baca Juga :  Dapatkan Cheat ROS WW2 Terbaik Untuk Bermian Game Dengan Wallhax

Dimulai di sekolah menengah, siswa bahkan dapat menggunakannya untuk mempresentasikan dan berbagi temuan penelitian yang mungkin berbentuk tugas menulis atau presentasi slideshare.

“Membuat infografis melibatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi karena siswa harus menganalisis informasi mereka, mensintesis banyak informasi, dan membuat evaluasi untuk menentukan apa yang akan disertakan dalam ruang terbatas infografis,” kata para penulis.

Untuk membimbing guru lebih lanjut, Smith dan Robertson menyarankan kerangka kerja baru yang memecah konsep menjadi empat langkah: eksplorasi, investigasi, penciptaan, dan interogasi—berguna untuk kelas dasar atas dan di atasnya.

Eksplorasi

Anda dapat menggunakan infografis untuk mengontekstualisasikan peta dan membandingkan dua hal atau lebih, seperti contoh Piala Dunia di atas. Tetapi mereka juga dapat menceritakan sebuah cerita dalam urutan kronologis (sejarah panjang media sosial), menghidupkan statistik yang menjemukan (anatomi seorang guru), dan memecah ide-ide besar menjadi potongan-potongan kecil yang dapat dicerna (bagaimana gambut menjebak karbon agar tidak keluar ke atmosfer).

Memiliki infografis untuk mengilustrasikan setiap tujuan itu berguna, jadi penting untuk memperkenalkan siswa ke beragam tujuan tersebut. Hari-hari ini, infografis dengan kualitas terbaik biasanya ditemukan di buku-buku khusus dari penerbit besar, tetapi banyak yang berkualitas juga beredar online, termasuk dari:

Penulis menyarankan pemodelan cara membaca infografis dengan memproyeksikannya ke seluruh kelas, berbagi pengamatan dan pilihan desain, dan menanyakan kepada siswa apa yang mereka perhatikan. Dalam kelompok kecil, siswa dapat melatih keterampilan membaca dekat saat mereka belajar membaca dan menginterpretasikan grafik yang rumit.

Penyelidikan

Pikirkan ini sebagai fase dekonstruksi. Setelah siswa belajar membaca infografis, mereka harus menganalisis lebih lanjut bagaimana elemen lapisan infografis, seperti teks, warna, ilustrasi, dan angka untuk menyampaikan makna. Seperti yang dicatat oleh penulis, “Memisahkan mode ini adalah langkah penting dalam pemahaman siswa tentang pentingnya memperhatikan kata-kata tercetak dan elemen visual.”

Smith dan Robertson menyarankan menghabiskan beberapa waktu kelas untuk memodelkan bagaimana orang dewasa yang melek media dapat mendekati grafik yang kompleks dengan mendiskusikan pilihan yang telah dibuat oleh seniman. Itu termasuk ukuran dan skala gambar dan gaya pembuatannya (misalnya, mencolok, tenang, kartun).

Ini juga merupakan kesempatan untuk menambang buku teks kaya ilustrasi untuk materi yang relevan. “Jika infografik adalah bagian tambahan dari teks yang lebih besar (mis., artikel, buku bergambar, buku teks), guru dapat mempertimbangkan dengan lantang bagaimana infografis menambahkan makna baru atau perspektif berbeda ke teks utama,” kata penulis.

Baca Juga :  According to Pure Honey Studies Reduces Cholesterol and Blood Sugar

Pada awalnya, guru mungkin menunjukkan kepada seluruh kelas bagaimana infografis dibuat—menggunakan contoh seperti ini tentang sebab dan akibat perburuan harimau, yang mencakup sketsa kasar sang seniman. Kemudian minta siswa untuk menganalisis grafik tentang topik serupa seperti perburuan gading dan menjawab serangkaian pertanyaan panduan seputar maksud penulis, metodologi, dan substansi informasi mereka. Gambar dan statistik apa yang muncul? Elemen desain mana yang paling efektif? Apakah ilustrasi binatang yang besar membangkitkan perasaan simpati ketika Anda melihat gambar itu?

Pelajaran yang lebih kompleks mungkin memeriksa bagaimana pilihan ini dapat membuat beberapa grafik (bahkan yang terkenal) menyesatkan atau membingungkan khalayak umum, dan apakah itu disengaja.

Siapa pun yang mengikuti liputan malam pemilihan dari Electoral College terbiasa melihat peta klasik lima puluh negara bagian—lengkap dengan Alaska dan Hawaii yang mengambang—secara bertahap diarsir dengan warna merah atau biru saat negara bagian dipanggil untuk setiap kandidat. Namun seperti yang dicatat Vox, peta tersebut tidak hanya tidak membantu, tetapi juga menyesatkan karena keunggulan negara bagian yang luas seperti Montana dengan populasi kecil, yang kurang penting bagi Electoral College daripada negara bagian kecil dengan populasi besar.

Peta yang menunjukkan suara elektoral college 2016
Sumber: FiveThirtyEight

Publikasi pelacakan pemilu FiveThirtyEight merilis peta Electoral College ini sebelum Pemilihan Presiden AS 2016. Peta memproyeksikan kemungkinan pemenang dan pecundang suara elektoral di setiap negara bagian, yang ditampilkan berdasarkan ukuran geografis.

Bandingkan dengan peta di bawah ini, yang disebut kartogram, yang menggambarkan ukuran masing-masing negara bagian sebanding dengan porsi suara elektoralnya. Siswa yang belajar menafsirkan, dan akhirnya membuat, yang terakhir akan segera belajar untuk tidak menganggap setiap grafik begitu saja, dan apa yang harus dicari saat menguraikan citra yang kompleks.

Kartogram menunjukkan suara elektoral 2016
Sumber: FiveThirtyEight

Selama siklus pemilihan yang sama, FiveThirtyEight merilis kartogram ini, yang menggunakan kumpulan segi enam untuk mewakili negara bagian. Setiap segi enam mewakili satu suara elektoral, memungkinkan pembaca untuk lebih mudah menilai signifikansi elektoral dari setiap negara bagian.

Penciptaan

Siswa “sering menjawab pertanyaan, bercerita, dan berbagi informasi mengejutkan melalui kegiatan seperti resensi atau laporan buku, proyek penelitian, dan tulisan pribadi,” kata para penulis. Itu berarti mereka mungkin sudah memiliki keahlian untuk mulai memproses dan menyajikan informasi tersebut dalam format baru.

Baca Juga :  Rekomendasi Game FPS Untuk Isi Waktu Kala Kumpul Keluarga di Libur Lebaran

Tanyakan kepada siswa apa yang ingin mereka capai dengan infografis mereka, dan bagaimana elemen yang mereka pilih menciptakan narasi tersebut. Tetapi hindari terlalu banyak pra-perencanaan, saran penulis, karena bekerja dengan infografis harus memberi siswa kebebasan untuk memulai dengan grafik atau teks terlebih dahulu, atau membuatnya bersama-sama.

Infografis secara alami memperkuat keterampilan berpikir tingkat tinggi, karena siswa harus menerapkan apa yang telah mereka pelajari dari mengeksplorasi dan mendekonstruksi yang sudah ada. Untuk memodelkan tugas lebih lanjut, guru dapat membuat desain mereka sendiri sebelumnya, atau membuat satu sebagai kelas sebelum mengatur siswa untuk mengerjakannya sendiri atau dalam kelompok.

Alat perangkat lunak klasik, termasuk PowerPoint dan Word (dan yang setara) dapat membuat grafik sederhana, tetapi alat yang lebih baru seperti Canva, Easel.ly, Piktochart, dan Visme semuanya menampilkan templat infografis khusus yang dapat meningkatkan desain visual dan membantu menambah kerumitan.

Tangkapan layar templat infograf di Piktochart
Sumber: Piktochart

Situs web desain Piktochart menampilkan beberapa templat untuk membuat infografis.

Interogasi

Sementara infografis sering menyampaikan makna dengan sendirinya, mereka juga cocok sebagai pengiring tugas tradisional. Fase terakhir dari kerangka kerja Smith dan Robertson adalah mengintegrasikannya ke dalam tulisan atau presentasi yang lebih besar.

Dalam satu contoh yang mereka kutip, infografik tentang jenis hewan peliharaan apa yang dipelihara oleh siswa di kelas dapat dipasangkan dengan tugas yang lebih luas tentang bagaimana kesamaan dan perbedaan teman sekelas satu sama lain.

Secara terpisah, guru Pearl Jonas memiliki koleksi papan Pinterest dari infografis yang dibuat siswa tentang topik sejarah Amerika abad ke-20, di mana siswa dengan cekatan melapisi peta, grafik, statistik, dan teks untuk membuat infografis yang terlihat profesional.

Infografis tentang kepemilikan hewan peliharaan
Sumber: Asosiasi Literasi Internasional

Infografis sederhana ditampilkan dalam artikel The Reading Teacher tahun 2021 oleh Jennifer M. Smith dan Marla K. Robertson. Itu dirancang dalam PowerPoint.

Dengan demikian, infografis dapat digunakan untuk mengilustrasikan periode waktu yang relevan atau untuk mengurutkan peristiwa sejarah, seperti eksplorasi dan perdagangan global. Grafik yang dibelah dua dengan gambar dua karakter dari sebuah buku juga dapat membandingkan dan membedakan sifat dan motivasi mereka sebagai bagian dari laporan buku.

Latihan semacam itu hanya akan meningkatkan literasi visual siswa di dunia yang semakin multimodal, tulis Smith dan Robertson. Ini hanyalah langkah penting lainnya untuk membantu mereka memahami keseluruhan gambar.